欢迎光临：济南理工学校
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2025年11月1日，由山东省职业技术教育学会主办、济南职业学院承办的2025职教出海高峰论坛暨东南亚境外办学联盟年会——汽车职业教育国际交流与合作项目暨汽车跨境产教联盟成立大会在济南融创国际会议中心召开。济南理工学校受邀参加。近年来，济南理工学校在职教出海方面工作扎实推进，先后和俄罗斯、乌干达、泰国、马来西亚等国家建立合作关系?；嵋槠诩洌餐寰傩辛死硎碌ノ皇谂埔鞘剑３晌悼缇巢塘死硎碌ノ?。这既是对学校在职业教育国际化领域工作的充分肯定，也为学校进一步深化国际交流合作、参与共同体建设搭建了更高平台。未来，学校将以此次入选理事单位为契机，积极响应共同体的合作精神，在标准共建、资源共享、师资培养、产教融合等方面主动作为，不断提升学校职业教育国际化水平，为推动中国职教出海、服务“一带一路”建设、助力全球职业教育发展贡献力量。
金风送韵，丹桂飘香。10月31日，济南理工学校迎来媒介素养教育发展的重要里程碑：青少年媒介素养教育基地成立暨“济南理工学校?新黄河@少年团”启动仪式在济南理工学校隆重举行。学校与新黄河的深度携手，不仅是资源与专业的强强联合，更将为每一位学子打造专属的媒介实践“成长沃土”，让大家在真实的媒介场景中学习、体验、创造，收获面向未来的核心素养与能力。新黄河?济南时报副总编辑尹萍、资深记者张勇、游舒乔，槐荫区教育和体育局二级调研员梁绍鹏，济南理工学校党总支书记乌娟，党总支副书记、校长鹿学俊，副校长孟怀谷等领导，与学校师生代表共同见证这一重要时刻。仪式由济南理工学校副校长王婷主持。多方携手共建 搭建成长新平台乌娟表示，青少年媒介素养基地的成立是家校社协同育人理念的生动实践?；亟闲禄坪用教宓淖ㄒ底试从胙５慕逃攀疲罱ù涌翁米呦蛏缁帷⒋有畔⒔邮盏矫浇榇丛斓那帕?，助力学子们提升媒介辨别力、思维力与传播力，成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。揭牌授旗启航 开启实践新征程仪式现场，梁邵鹏与尹萍共同为 “青少年媒介素养教育基地” 揭牌，标志着校媒合作育人项目正式落地。鹿学俊与张勇为 “新黄河 @少年团济南理工学校分团”“理工小记者”授予队旗，鼓励同学们以少年之力传递正向声音。学生记者团团长董圣临作为代表发言，分享了对媒介素养的深刻理解，并表示，基地的成立让同学们从信息接收的“旁观者”转变为内容创作的“参与者”，同学们期待通过新闻创作、采访实践等活动，记录校园故事、传承红色精神，在实践中锤炼素养、展现青春风采。新闻公开课开讲 播撒成长新种子随着启动仪式的圆满落幕，基地随即以一场高规格新闻公开课开启赋能新篇章。尹萍结合自身深耕行业的丰富履历，为师生们系统梳理新闻创作的底层逻辑与实操方法，深刻剖析媒介传播中的责任内核，带来兼具深度与温度的专业指引。这堂课程的背后，是基地为学生量身打造的成长赋能平台：它打破了课堂与行业的壁垒，让学生在与专业大咖的交流中拓宽认知边界，为其从理论学习走向实践应用搭建起坚实阶梯，也为基地后续的系列赋能活动奠定了专业基调。理工小记者团长 董圣临：原本以为新闻稿撰写只是文字的排列组合，直到听完尹萍老师的课才恍然大悟。她结合自身经历拆解的创作逻辑，像一把钥匙打开了专业大门，尤其是强调的媒介责任与担当，让我第一次真切意识到，新闻不只是技巧的呈现，更是立场与温度的传递。而能在基地这个平台，近距离聆听行业前辈的干货分享，更让我觉得幸运——这里不仅是学习的场所，更是能让我们触摸行业真实脉搏、校准专业方向的“沃土”。理工小记者 冯茹：这堂公开课完全颠覆了我对新闻传播的认知。尹萍老师把晦涩的理论变成了可落地的实操技巧，那些从一线经验里提炼出的干货，比课本上的知识更鲜活、更有力量。更让我触动的是，她反复强调的传播责任，让我明白作为未来可能涉足传媒领域的我们，肩上扛着怎样的使命。很庆幸能有基地这样的大平台，为我们对接如此优质的资源，让我们不用局限于课堂，就能站在行业前沿汲取养分，这种“零距离”的专业赋能，让我对未来的学习和实践充满了期待。未来，济南理工学校将全力保障基地各项工作开展，调配优秀师资、搭建专属活动平台，让媒介素养教育覆盖更多青少年，通过系列实践活动，助力学子提升综合素养，让青春之声在正向传播中绽放光彩。
前言：以初心赴约 以匠心问道教育的真谛，在于以心换心、以智启智；发展的密钥，藏于见贤思齐、笃行不怠。为助力综合高中部高质量起步，夯实职普融通，9 月 28 日至 29 日，济南理工学校党总支书记乌娟带队一行15人赴济南市莱芜一中开展跟岗学习活动，开启了一场赋能成长的教育求索之旅。来到莱芜一中后，乌娟表明虚心请教、认真学习的态度，希望能从莱芜一中汲取到有益于综合高中部发展的宝贵经验，随后正式开启跟岗学习的各项活动。沉浸观摩：解码育人体系的深层逻辑交流团一行步入莱芜一中，只见校园深厚的文化积淀与鲜明的办学特色相得益彰。作为一所兼具管理特色与育人模式的优质名校，莱芜一中为此次跟岗学习精心设计了全方位体验方案。交流团教师深入各学科教学一线，开展沉浸式课堂观摩活动。授课教师扎实的专业功底、精湛的教学技艺，学生们专注投入的学习状态，令观摩教师不时驻足深思；教研交流环节，则为我校教研工作的深入开展提供了宝贵借鉴。在听课与教研间隙，交流团教师不仅观看了学生们充满活力的跑操，还参观了实验室，以及承载着学校发展历程与诸多珍贵记忆的校史馆。此外，交流团教师全程跟岗早晚自习，细致观察自习课上老师的任务要求，以及学生的学习状态。莱芜一中通过精细化时间管理与扎实的学习指导，形成了培养学生综合素养的有效实践模式，为我校优化育人体系提供了可供借鉴的范例。教师们纷纷表示，将把这些观察与思考转化为改进教学的具体行动。深度对话：探寻“质量突围”的成长路径在教学管理与学生管理的交流会上，莱芜一中的校领导详细介绍了学校在办学过程中的诸多宝贵经验。双方围绕综合高中办学中至关重要的学情、选科以及学生管理等核心问题，展开了深入的研讨。综合高中部主任温召鹏结合学校特色谈到，作为初创的综合高中部，依托西城实验的教学支持，正着力探索“职普融通” 办学方法，而莱芜一中先进的高中办学育人模式为他们提供了宝贵蓝本。综合高中部教师们也纷纷表示，作为正处于发展阶段的部门，此次交流让大家收获颇丰。莱芜一中在学生培养上兼顾全面发展与特长培养的探索实践，为济南理工学校综合高中部提供了极具价值的参考范例。初心如磐：锚定“育人为本”的前行方向这次跟岗不是简单的“拿来主义”，而是要结合我们的实际做好“转化文章”。返程途中，大家一致表示，将以此次学习为契机，把所学所悟转化为教学实践的具体举措，打磨每一堂课、关爱每一位学生，让综合高中部的学子都能获得适合的成长路径。结语：步履不停 赶赴教育新征程教育之路，行则将至；育人之责，做则必成。此次莱芜一中跟岗学习，不仅是一次经验的汲取，更是一场初心的淬炼。济南理工学校综合高中部将以此次对标学习为起点，带着收获与思考，在 “高中学籍、多元升学” 的办学定位下，持续深化教育教学改革，以更扎实的举措、更务实的作风，书写公办综合高中高质量发展的新篇章！
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